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1:1 맞춤과외 · 경상남도 · 합천군 · 중학생 · 중등 영어

합천군 중학생 영어과외

시험 직전에 외우는 공부만 반복되고 있나요? 학교 진도와 현재 이해 수준을 확인해 읽기, 문법 적용, 오답 복습의 순서를 정합니다.

혹시 이런 모습이 반복되고 있나요?

  • 문법 문제는 맞히는데 독해에 적용하지 못해요.
  • 시험 범위를 외웠는데 조금 바뀐 질문에는 막혀요.
  • 지문이 길어지면 앞에서 읽은 내용을 잊어버려요.
  • 수행평가를 준비할 때 문장을 스스로 만들지 못해요.
  • 단어 뜻은 아는데 지문 속에서는 의미가 이어지지 않아요.

어디에서 막히고 있는지 먼저 확인합니다

  1. 시험 범위를 외웠는데 조금 바뀐 질문에는 막혀요.

    학교 교재와 시험 범위를 보고 암기한 내용과 이해가 필요한 부분을 구분합니다.

  2. 지문이 길어지면 앞에서 읽은 내용을 잊어버려요.

    개별 문장을 이해하는지, 문장 사이의 흐름을 놓치는지 읽는 과정을 확인합니다.

  3. 수행평가를 준비할 때 문장을 스스로 만들지 못해요.

    표현을 떠올리는 단계와 문법에 맞게 문장을 완성하는 단계 중 어디가 어려운지 확인합니다.

그래서 수업은 이렇게 달라집니다

시험 범위를 외웠는데 조금 바뀐 질문에는 막혀요.

교재의 핵심 문장을 이해한 뒤 표현을 바꾸어 확인합니다. 시험 범위에 맞춰 문법·독해 연습과 오답 복습의 비중을 조정합니다.

지문이 길어지면 앞에서 읽은 내용을 잊어버려요.

짧은 부분씩 읽고 핵심 내용을 한 줄로 정리합니다. 연결 표현을 따라 앞뒤 내용을 이어보며 글 전체의 의미를 설명하게 합니다.

수행평가를 준비할 때 문장을 스스로 만들지 못해요.

짧은 문장을 먼저 완성하고 필요한 표현을 더해봅니다. 학교에서 안내한 과제 조건을 확인하며 쓴 문장을 직접 고쳐보게 합니다.

수업이 없는 날의 공부까지 연결합니다.

수업에서 이해한 내용을 혼자 다시 해보는 과정도 함께 살펴봅니다. 실제로 해본 분량과 막힌 부분을 확인하며 다음 계획을 조절합니다.

무엇을 할지

시험 범위에서 익숙한 부분과 다시 읽을 부분을 나눠 주간 계획에 담습니다.

언제 할지

시험 직전에 몰리지 않도록 읽기와 서술형 연습 시간을 나누어 배치합니다.

어떻게 복습할지

배운 문법이 쓰인 문장을 다시 읽고 의미와 답의 근거를 설명합니다.

틀린 내용은 어떻게 볼지

단어를 몰랐는지 문법 적용을 놓쳤는지 구분하고 같은 근거를 다시 찾습니다.

학년이 같아도 필요한 수업은 다릅니다.

기초부터 정리할 학생
어휘와 문장 이해를 확인해 학교 진도와 연결할 부분을 정합니다.
내신을 준비할 학생
학교 교재와 시험 범위에 맞춰 문법·독해·서술형을 연습합니다.
다음 학습을 준비할 학생
긴 글을 읽기 전에 문장의 뜻과 글의 흐름을 스스로 설명해 봅니다.
복습 습관이 필요한 학생
주간 계획에 어휘 확인과 오답 복습을 나눠 넣습니다.

학생의 상황에 맞는 방식으로 1:1 수업

1:1 방문수업과 화상수업 중 가능한 방식은 지역, 일정, 강사 배정을 살펴 상담 후 안내합니다.

방문수업

거주 지역과 희망 일정, 강사 배정을 확인해 가능한 경우 방문수업을 진행합니다.

화상수업

실시간으로 교재와 학습 내용을 함께 확인하고, 이해되지 않는 부분을 질문하며 수업할 수 있습니다.

자주 묻는 질문

합천군 영어과외 수업 전 자주 묻는 질문

긴 지문을 읽으면 내용을 잊는데 어떻게 연습하나요?

한 번에 모두 읽기보다 짧은 부분의 내용을 정리합니다. 연결 표현을 따라 앞뒤 문장을 이어보고 글의 중심을 자기 말로 설명하게 합니다.

시험이 끝나면 배운 내용을 잊는데 복습도 하나요?

시험 전에만 외우지 않도록 어휘와 문법 복습을 주간 계획에 나눕니다. 시험 뒤에도 틀린 근거를 다시 찾으며 남아 있는 어려움을 확인합니다.

서술형과 수행평가도 함께 준비하나요?

학교에서 안내한 범위와 과제 조건을 확인한 뒤 준비할 수 있습니다. 필요한 표현으로 문장을 직접 쓰고 문법과 의미를 점검하는 연습을 합니다.

문법을 배웠는데 독해에 적용하지 못하면 어떻게 하나요?

배운 문법이 실제 문장의 어떤 의미를 만드는지 살펴봅니다. 문법 문제의 답만 고르지 않고 지문에서 같은 근거를 찾아 설명하게 합니다.

숙제 양이나 수업 일정은 어떻게 정하나요?

현재 학습량과 다른 일정을 상담에서 확인합니다. 수업 후 혼자 해볼 수 있는 분량을 정하고 실제로 진행한 내용을 보며 조정합니다. 가능한 수업 시간과 강사 배정은 희망 일정을 확인한 뒤 안내합니다.

방문수업과 화상수업 중 선택할 수 있나요?

지역과 일정, 강사 배정을 확인한 뒤 가능한 방식을 상담으로 안내합니다. 방문수업이 어려운 경우 실시간 1:1 화상수업을 상담할 수 있으며, 화상수업에서도 교재를 함께 보고 질문과 피드백을 주고받습니다.

어디서부터 다시 공부해야 할지 고민이라면

최근에 막혔던 영어 내용과 혼자 해본 과정을 알려주세요. 현재 수준과 학습 일정을 보고 필요한 수업 방향을 함께 상담합니다.